Community-vorming voor sterke wijken
Vanuit betere samenwerking van wijkprofessionals ontstaat beter zicht op wat er speelt achter de voordeur in wijken. In 2022 startte het programma Integraal Werken in de Wijk met live- inspiratiesessies.
2. Het kansrijk opgroeien centraal stellen > Community-vorming voor sterke wijken
Of het nu gaat om een thuiswonende oudere met beginnende dementie en fysieke beperkingen of een alleenstaande moeder met verslavingsproblemen en schulden. Het zijn juist de professionals in de wijken die zicht hebben op zulke complexe leefsituaties.
Denk bijvoorbeeld aan leerkrachten, huisartsen, zorg- en welzijnsprofessionals van wijkteams of ambtenaren in het sociaal domein. Wanneer al deze wijkprofessionals beter samenwerken en hun kennis delen met elkaar kunnen zij mensen met meervoudige problemen en hun mantelzorgers beter helpen.
Pesten en onveiligheid
Een voorbeeld is pesten, vertelt Mirella van den Burg, adviseur onderwijs en veiligheid van het NJi. “Een school is er verantwoordelijk voor dat elke leerling zich veilig voelt op school. Pesten gebeurt op school, maar gaat door na schooltijd. Buiten de hekken van de school. Hoe ga je hier samen mee om? Het is belangrijk dat partners in de wijk hierover uitwisselen en hun eigen expertise inzetten. Samen met kinderen en ouders werken aan een veilige community. De school kan hierbij samenwerken met bijvoorbeeld een sportcoach of jongerenwerker.”
In de klas kan tot uiting komen dat een kind niet veilig is binnen het gezin. Dan wil je dat er een goede samenwerking is met andere organisaties en er snel geschakeld kan worden. Je wil dat er zo’n goede samenwerking is in de wijk, dat een gezin vlot de ondersteuning krijgt die nodig is. Van den Burg: “Hiervoor is het nodig om met elkaar in verbinding te staan, bewust en continu te werken aan de professionele relatie en erop te vertrouwen dat de andere doet wat nodig is voor het gezin. Zo ontstaat er een community. En daarmee creëer je sterke wijken.”
Integraal werken in de wijk
Dat is het gedachtegoed van het programma Integraal werken in de wijk, een samenwerkingsproject van het NJi, Movisie, NCJ, Vilans en Werkplaatsen Sociaal Domein. Het programma is erop gericht om zich meer in te zetten voor deze community-vorming. De focus daarbij is vooral gericht op kwetsbare doelgroepen, zoals mensen met een licht verstandelijke beperking of psychische problemen, met meervoudige vragen, maar ook op de toegang tot ondersteuning en zorg en op samenwerken met mantelzorgers, de buurt en andere professionals.
In 2022 heeft het programma twee live-inspiratiesessies ‘Praktijk aan het woord’ gegeven. Op 6 oktober had de eerste sessie als thema ‘Het gewone leven is er voor iedereen, ook met een lvb’, en op 3 november stond de samenwerkingsrelatie tussen wijkteam- en onderwijsprofessionals centraal. “Het ging over vertrouwen in elkaar”, licht Van den Burg toe. “Dat gaat over elkaar leren kennen, wat je takenpakket is en expertise, maar ook wat je waarden en overtuigingen zijn. Dat je elkaar niet laat vallen als het spannend wordt. Heb een professionele houding en houd het hogere doel voor ogen: we doen het allemaal voor het gezin en het kind.”
