Belangrijkste punten:

• De ministeries van OCW en VWS willen inzetten op een snel, duurzaam en eenvoudig toekomstperspectief binnen allereerst cluster 3 en 4.*
• Om dit zorgvuldig te doen komt er in de zomer van 2023 een ontwerptafel met betrokkenen uit het veld, gebruikers en (ervarings)deskundigen. Zij stellen een advies op.
• Er komen aanpassingen in de Jeugdwet, de Wet langdurige zorg (Wlz) en onderwijswetgeving. De ministeries willen starten bij de Jeugdwet door te kijken hoe het bieden van ondersteuning en jeugdhulp in het onderwijs direct en collectief kan worden ingezet, zonder indicaties. Vervolgens moet de Wlz hierop aansluiten. De Zorgverzekeringswet (Zvw) wordt vooralsnog niet meegenomen, omdat hier weinig tot geen obstakels worden ervaren.
• Er komt een afbakening van zorg- en onderwijstaken en een definiëring van ‘zorg in onderwijstijd': welke ondersteuning valt onder de verantwoordelijkheid van het onderwijs en welke onder zorg? En wanneer is sprake van maatwerk? Waar nodig en mogelijk wordt dit ook in wet- en regelgeving opgenomen.
• Er komt een verkenning naar mogelijke uitbreiding naar cluster 1, 2** en regulier onderwijs.

* Cluster 3: lichamelijk gehandicapte en/of verstandelijk gehandicapte en langdurig zieke leerlingen (somatisch) Cluster 4: kinderen met psychische stoornissen en gedragsproblemen

** Cluster 1: blinde, slechtziende leerlingen Cluster 2: dove, slechthorende leerlingen of met een taal-spraakontwikkelingsstoornis